दिल्ली के पूर्व शिक्षा मंत्री और आप नेता मनीष सिसोदिया ने सुझाव दिया है कि भारत को 2047 तक विकसित राष्ट्र बनाने के लिए शिक्षकों का वेतन आईएएस अधिकारियों से अधिक होना चाहिए। उन्होंने ये टिप्पणियां शिक्षक दिवस पर दिल्ली नगर निगम द्वारा आयोजित ‘शिक्षक सम्मान समारोह’ के दौरान कीं।सिसोदिया ने कहा, “आज 2047 के भारत के बारे में बहुत चर्चा हो रही है। आज यहां जो शिक्षक बैठे हैं, जो बच्चे आपके साथ हैं, वे 2047 के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। 2047 का भारत इन बच्चों पर निर्भर करता है। लेकिन नीति निर्माताओं को भी उनके लिए कुछ करना होगा।”
वैश्विक स्तर पर वेतन की तुलना
सिसोदिया ने इस बात पर प्रकाश डाला कि कई विकसित देशों में शिक्षकों को नौकरशाहों से ज़्यादा वेतन मिलता है। उन्होंने जर्मनी और स्विटजरलैंड का उदाहरण देते हुए कहा, “ज़्यादातर विकसित देशों में शिक्षकों का वेतन वहाँ के नौकरशाहों से ज़्यादा है। पाँच साल के अनुभव वाले शिक्षक को पाँच साल की पोस्टिंग वाले आईएएस अधिकारी से ज़्यादा वेतन मिलता है।”
तिहाड़ जेल में बिताए अपने समय को याद करते हुए सिसोदिया ने बताया कि कैसे उन्होंने अपने दिन दुनिया भर की शिक्षा प्रणालियों के बारे में विस्तार से पढ़ने में बिताए। उन्होंने कहा, “पिछले डेढ़ साल मैं अपने जीवन के सबसे मुश्किल हालातों में रहा। जब हम मुश्किल हालात में होते हैं, तो शिक्षकों से मिली सीख सबसे ज़्यादा काम आती है। मैंने इस दौरान खूब पढ़ाई की। मैं 8-10 घंटे किताबें पढ़ता था। सबसे ज़्यादा मैंने शिक्षा, भारत की शिक्षा प्रणाली और दुनिया की शिक्षा प्रणाली के बारे में पढ़ा।”
विपत्ति से सीखना
सिसोदिया को आबकारी नीति से जुड़े मनी लॉन्ड्रिंग मामले में 17 महीने तक तिहाड़ जेल में रहना पड़ा और पिछले महीने उन्हें जमानत पर रिहा किया गया। अपनी सजा के दौरान, उन्होंने वैश्विक शिक्षा प्रणालियों के बारे में जानने के लिए काफी समय समर्पित किया।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि यदि भारत को 2047 तक अपने विकास लक्ष्यों को प्राप्त करना है तो नीति निर्माताओं को शिक्षकों और छात्रों को समर्थन देने के लिए कार्रवाई करनी होगी। उनके अनुसार, शिक्षकों में निवेश करना भविष्य की पीढ़ी को आकार देने के लिए महत्वपूर्ण है जो भारत को एक विकसित देश बनने की ओर ले जाएगा।
सिसोदिया की टिप्पणी शिक्षकों के महत्व को रेखांकित करती है और यह सुनिश्चित करती है कि समाज में उनकी महत्वपूर्ण भूमिका के लिए उन्हें उचित पारिश्रमिक मिले। उनके अनुभव और अंतर्दृष्टि भारत में शिक्षकों की धारणा और पारिश्रमिक में व्यवस्थित परिवर्तनों की आवश्यकता को उजागर करती है।
